10.3969/j.issn.1008-7605.2019.02.014
高校开展"不忘初心"主题教育的动力机制和实施路径
高校开展"不忘初心,牢记使命"主题教育,其内涵既要包括对于党的初心的解读,包括高校培养人才的初心的诠释,更要包括对于青年学生个人初心的正确认识和引导.其动力机制可以从组织者或教育者、受教育者和教育介质三个维度来考虑.高校需要通过树立理论思维、主渠道思维、系统化思维、根本思维,不断探索初心教育的实施路径.
初心教育、动力机制、实施路径
35
G641(高等教育)
山东省青少年研究规划课题"高校共青团开展"不忘初心"主题教育的动力机制研究"SDYSB180109
2019-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
68-71