10.3969/j.issn.1008-7605.2018.05.014
论微媒体视域下大学生社会主义核心价值观培育:困境与超越
微媒体因其强大的传播效果已成为培育大学生社会主义核心价值观的新载体.但技术是一把“双刃剑”,它在给大学生社会主义核心价值观培育带来机遇的同时,也带来了严峻挑战:其传播主体的去权威化、去中心化导致价值主导之危;其传播内容的碎片化、多元化导致价值选择之惑;其传播过程的数字化、隐蔽性导致价值践行之弱.为化“微”为“机”,教育者要树立以人为本、以术为用、以律为基的新理念,构筑微阵地、建设微生态文明、拓展微教学,以提升大学生对社会主义核心价值观的认知认同、情感认同和行为认同.
微媒体、大学生、社会主义核心价值观
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G641(高等教育)
湖南省教育规划课题“自媒体时代高校思想政治理论课‘微教学’模式构建与运行机制研究”XJK18BDY006;国家社科基金课题“大学生思想道德素质指数研究”17BKS162;长沙民政职业技术学院2017年度党建思政工作课题“基于习近平网络观下高校网络思想政治教育的优化”2017DJ27
2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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