美国大学生创业教育的特点及其启示

摘要：

我国大学生创业教育起步较晚,仍处于探索阶段.美国大学生创业教育经过半个多世纪的发展,形成了完善的创业教育体系,其教育理念的前瞻性与终身性、师资队伍的职业化与专业化、课程设置的系统性与丰富性、支持体系的开放性与社会化为我国创业教育的实施提供借鉴.我国创业教育应优化理念设计,响应教育发展潮流;加强队伍建设,构建教育专家体系;规划课程设置,实现个性多元教学;完善支持体系,探索多方互动网络,从而解决创业教育发展问题.

关键词：美国大学生、创业教育、特点、启示

分类号：G53(各国教育事业)

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84