校企合作中学生职业素质培养路径的探索

摘要：

职业素质是指满足学生职业生涯发展的特定素质,也是学生综合素质的体现.高职教育中的职业素质教育不仅是培养高职人才的关键,也是实现高职教育目标的需要.它主要包括自我认识与自我管理、结合专业实习的社会实践、职业核心能力和求职技巧训练.在校企合作背景下,开展职业素质训练,运用案例教学方法,健全学生职业素质考评机制,以及进行职业知识与职业技能考核是重要的职业素质培养路径.

关键词：职业素质、培养路径、校企合作

分类号：B822.9(伦理学(道德哲学))

资助基金：2014年广东省教育研究院教育研究课题“学生职业素养培养的路径与方法研究”GDJY-2014-B-b107

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84