10.3969/j.issn.1008-7605.2015.03.015
发展性艺术治疗在大学生社会适应教育中的应用研究
大学生的社会适应能力是大学生综合素质的重要组成部分,不仅关系到大学生自身的成长和发展,也关系到高等教育和社会的稳定.本研究在积极心理学的理论基础上,整合了积极心理学、艺术治疗和心理健康教育的优势资源,以发展性艺术治疗介入大学生社会适应教育研究,并进行了相关的教学实验.结果表明,学生的社会适应能力水平得到了显著提高.
大学生、社会适应教育、发展性艺术治疗、积极心理学
G444(教育心理学)
2015-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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