制度伦理视域下的大学生网络道德教育

摘要：

当前巨变的复杂的网络环境,激增的大学生网络道德问题,传统道德教育的局限性都对网络制度的有效供给提出了迫切需求.将大学生网络道德教育与制度伦理有机结合,利用网络制度培育大学生网络道德,弥补传统道德教育的缺陷,有其必要性.同时,利用制度伦理培育大学生网络道德不可因循守旧,要坚持严肃性与包容性相结合、稳定性与灵活性相统一的原则.

关键词：网络、道德教育、大学生、制度伦理

分类号：G641(高等教育)

资助基金：攀枝花学院2013年度校级科研项目“大学生的网络伦理道德研究”2013YB09

在线出版日期：2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60