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10.3969/j.issn.1008-7605.2014.01.020

师德教育与增强高校青年教师师德自觉

引用
师德自觉是高校青年教师的文明素养,是社会主义核心价值观在教师身上的本质体现和外在表现.教师优良的道德品行和道德习惯,源于他们内在的素质自觉和外在的行为自律.高校青年教师师德自觉,不仅是高校办学质量的重要元素和高校未来发展的重要依托,而且是青年教师自身健康成长和充分发展的重要抓手.增强高校青年教师师德自觉,关键要加强师德教育:一是加强政治道德教育,增强高校青年教师政治道德自觉之基;二是加强职业道德教育,增强高校青年教师职业道德自觉之本;三是加强学术道德教育,增强高校青年教师学术道德自觉之源.高校青年教师必须以加强师德教育为抓手,以师德自觉为准绳,勇于担当起政治道德自觉、职业道德自觉、学术道德自觉的责任和使命,成为师德自觉的践行者和表率,为中国高等教育事业的发展提供不竭动力.

高校青年教师、师德教育、师德自觉

G451.6(教师与学生)

国家社会科学基金项目"中国特色社会主义理论体系大众认同研究"13BKS 020;江苏省哲学社会科学规划项目"中国特色社会主义理论体系大众化的群众认同研究"12MLB003;南通市社科基金项目2013CNT0022的研究成果

2014-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

104-107

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山东青年政治学院学报

1008-7605

37-1481/D

2014,(1)

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