10.3969/j.issn.1008-7605.2014.01.001
新媒体语境下的青少年创造力发展
创造力关系到国家发展,也关系到青少年成长.对于青少年来说,新媒体的数字化、大容量、易搜索、匿名性、交互性及互动性,在带来发展的挑战的同时,必然会对其创造力的培养带来有益的信息环境.新媒体整体上的异质性对青少年形成了强烈吸引,从发散性思维的四个维度去看,新媒体的兴起给青少年创造力的培养带来了新的机遇.青少年创造能力的培养关乎国家发展,更是有效抵制新媒体的消极作用,推动新媒体环境下青少年主动发展的重要内容,要从创造志向、创造精神、创造技能三个方面积极运用新媒体,实现青少年创造力的发展.
新媒体、青少年、创造力
C913.5(社会学)
2014-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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