10.3969/j.issn.1008-7605.2013.01.009
“90后”大学生职业理想信念问题研究——以山东大学为例
职业理想信念作为理想信念的重要组成部分,对学生的成功成才及社会和谐稳定具有重要意义.由于其所处的剧烈变革的社会发展阶段,“90后”大学生在职业理想信念上表现出了一系列特殊的特征,他们注重个人价值的实现,价值取向趋于务实,存在个人职业理想与社会共同理想的碰撞、兼容等问题.加强这一特殊群体的职业理想信念教育应从系统论的角度出发,注重全面性及实用性,充分调动政府、社会、学校、家庭等多个方面的力量,对学生进行科学的引导.
"90后"大学生、职业理想信念、问卷调查、教育对策
G641(高等教育)
教育部人文社科基地2007年重大项目"中国社会主义核心价值体系研究"07JJD710028
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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