10.3969/j.issn.1008-7605.2012.06.014
思想政治教育科学性探讨——基于其作用的有限性
思想政治教育是中国共产党的优良传统和重要的政治优势。由于对其理解存在误区,没有从根本上厘清把思想政治教育摆在突出位置和思想政治教育作用具有有限性之间的关系,导致其目前还存在着科学性不足、实效性不强的问题。作为一项复杂的系统工程,思想政治教育需要各个环节的紧密配合才能够高效地发挥作用,其首要一条就是要准确把握思想政治教育的确切所指并给予其合适定位,保证思想认识真正到位。在解决了根本性的认识问题后,思想政治教育实践的具体开展则要在尊重客观规律的基础上,从内容、对象、方法上进行有针对性的调整,以便从整体上加强思想政治教育的科学性。
思想政治教育、科学性、作用的有限性
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D64(思想政治教育和精神文明建设)
南开大学人文社会科学青年项目“建党九十年来党的意识形态工作经验研究”NKQ1017;武警后勤学院博士启动金项目“古代荣辱观与核心价值观培育的关系研究”WJB201102
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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