10.3969/j.issn.1008-7605.2011.05.012
中美大学生志愿服务激励机制的比较研究
从来源上看,国家的合法性认同、高校的创新管理、志愿组织与志愿者之间的关系是大学生志愿服务激励机制的重要方面。中美大学生志愿服务激励机制的比较结果表明:志愿服务是一种“有限自愿”行为,需要强化国家在法律规章合法性建构方面的主导性,提升大学生志愿服务在国家社会生活中的显著度;大学生志愿服务行动呈“弥散分布结构”,需要高校建立统一认证考评体系,并将其纳入课程学分、就业指标与素质教育的框架;志愿组织培育好与志愿者的关系,以平等沟通与深度参与方式开发志愿服务的多元活动网络,有助于从内在的满足感与成就感方面激发大学生的志愿热情。
中美大学生、志愿服务、激励机制
G640(高等教育)
南京工程学院党建与思政研究基金项目“大学生志愿者队伍建设的探索与研究”SZ201015;南京工程学院科研基金项目“流行文化与大学生思想政治教育研究”KXJ08125
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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