10.3969/j.issn.1008-7605.2011.04.017
建设高等教育强国视角下的大学生人格培养观
高等教育强国是教育部对高等教育作出的战略调整;"90后"大学生的人格特点是不能独立和不会共生;信息时代与竞争时代呼吁大学生应该具备独立与共生的人格;建设高等教育强国视角下的大学生的人格培养目标是独立与共生。
高等教育强国、大学生人格、独立、共生
G640(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
62-65
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10.3969/j.issn.1008-7605.2011.04.017
高等教育强国、大学生人格、独立、共生
G640(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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