10.3969/j.issn.1008-7605.2011.02.015
工具性价值与终极价值的统一——德育价值功能的再认识
工具性价值的过度强化带来了德育认识与理解上的种种误区,致使现实德育的低效.简单的、绝对的社会本位立场是工具性价值过度强化的根源.终极价值的介入会形成"个人--社会"本位立场,从而带来德育理念、内容与范式的根本性转变.工具性价值与终极价值的统一,是当今德育价值功能充分发挥的前提,也是德育实效性提高的必然要求.
工具性价值、终极价值、德育、功能
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G41(思想政治教育、德育)
2011-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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