大学生体育课倦怠成因及干预对策探析

摘要：

体育课倦怠是指大学生在体育课学习中,由于文化课学习压力、缺乏体育课学习兴趣、抑郁或兴趣转移以及重视不够等原因,而对体育课呈现出厌倦消极懈怠的态度和行为.体育课倦怠成因主要有:陈旧教育观念的影响、就业压力增大、体育教学的综合因素欠佳和较低的自我效能感.应从培养学生正确的体育健身意识、提高体育课认知、创设良好的体育课教学环境、科学的自我调节等方面对体育课倦怠进行干预.

关键词：大学生、体育课、倦怠、干预对策

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2010-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68