10.3969/j.issn.1008-7605.2010.04.017
高校辅导员职业指导职能及其培养模式研究
高校辅导员在大学生职业指导工作中拥有诸多优势,加强高校辅导员队伍的职业指导职能,探索出一条适合高校模式的职业指导教师的培养途径,利于促进高校职业指导教师队伍建设,使其向职业化、专业化、专家化的专兼职职业指导教师发展.
高校辅导员、职业指导职能、培养模式
G451.8(教师与学生)
2010-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
68-70
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10.3969/j.issn.1008-7605.2010.04.017
高校辅导员、职业指导职能、培养模式
G451.8(教师与学生)
2010-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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