10.3969/j.issn.1008-7605.2008.01.029
高校教师管理中心理契约的违背及防范策略
心理契约反映了组织与个体之间关于责任和承诺的一种期望,文章结合心理契约的特点和高校教师的特点,分析了心理契约违背的因素,提出了在文化、招聘、愿景、培训、激励等管理方面防范心理契约违背出现的措施.
高校教师、心理契约、心理契约违背
G443(教育心理学)
2008-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
91-94
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10.3969/j.issn.1008-7605.2008.01.029
高校教师、心理契约、心理契约违背
G443(教育心理学)
2008-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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