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10.3969/j.issn.1008-7605.2007.05.026

论教师的可持续发展

引用
目前可持续发展,成为整个社会所致力的目标,作为社会原动力的教育的可持续发展和其中关键要素--教师的可持续发展日益成为人们的普遍期望.教师的可持续发展不论是对社会、对教育、对学生,还是对教师本人都具有十分重要的意义.教师的可持续发展需要各种外在环境条件的有力支持,也需要教师自身各种主客观条件的具备,还需要通过各种有效的方法和途径才能实现.

教师的可持续发展、支持条件、方法和途径、教育科学研究

G451.2(教师与学生)

2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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