青少年人格特征与考试焦虑的相关研究

摘要：

目的:探究与考试焦虑相关的人格因素.方法:本文在采用考试焦虑测量表和卡特尔16PF调查的基础上,运用方差分析和相关、回归分析的方法,对青少年人格特征与考试焦虑的关系作了实证研究.结果:稳定性、怀疑性、敢为性、忧虑性、自律性、紧张性,以及适应与焦虑型、内向与外向型、感情用事与安详机警型等因素是与考试焦虑呈显著相关的人格因素.结论:青少年人格差异是导致同一考试情景下产生不同考试焦虑的内部因素.

关键词：青少年、人格特征、考试焦虑、实证研究

分类号：B844.2(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目03JD880011;山东省社会科学基金03BZZ05

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30