10.3969/j.issn.1008-7605.2005.03.020
加强非正式群体管理提高大学生工作效能
大学生作为一个特殊的非正式群体,要积极加以引导,以提高大学生工作效能:(1)要合理利用非正式群体特征加以引导;(2)要区别对待不同类型的大学生非正式群体;(3)要善于改造大学生非正式群体;(4)要重视大学生非正式群体中的核心人物;(5)要合理利用正式群体.
大学生、非正式群体、特征、措施
G640(高等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-57