10.3969/j.issn.1008-7605.2003.02.024
教育创新应坚持科学精神与人文精神的融合
科学精神和人文精神作为人类文化的重要组成部分,这两种精神随着社会历史的发展而发展、互动、互补,共同推动人的发展和社会的发展.在江泽民教育创新战略思想的指引下,我们应正确认识大学教育中事实上存在的科学、人文失衡现象,倡导科学教育与人文教育相融合,并在这相融互补的基础上实现素质教育创新.
教育创新、科学精神、人文精神
G642.0(高等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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