10.3969/j.issn.1008-7605.2001.05.043
高校教师知识结构的时代挑战
"21世纪是知识经济的时代,谁拥有知识谁将成为21世纪的主宰".知识经济时代所要求的是多规格、多层次、多门类、多功能的复合型人才.这种人才的培养是通过当代教育来完成的,这就对肩负着神圣使命的高校教师的知识结构提出了更高的要求.
知识结构、高教
G64(高等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1008-7605.2001.05.043
知识结构、高教
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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