10.3969/j.issn.1008-7605.2001.03.032
试论学校道德教育中的一对范畴——尊重与责任
纵观古今中外,尊重与责任在道德教育中占据重要地位,而如今学校的道德教育中,责任是道德教育的基础,尊重与责任是手段与目的的关系,学会负责是道德教育的核心,培养学生的尊重感与责任心已成了刻不容缓的任务.
尊重、责任
G641(高等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
63-64
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10.3969/j.issn.1008-7605.2001.03.032
尊重、责任
G641(高等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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