10.3969/j.issn.1008-7540.2023.07.007
农业院校《细胞生物学》课程的混合教学模式探索——以生物工程专业为例
目前,课程思政是高校人才培养的重要任务之一.将其与课堂教学有机融合,有利于提升学生的思想道德品质和人文科学素养,提高学校教育教学以及人才培养质量.该文分析了线上-线下混合教学模式下高等农业院校《细胞生物学》课程思政建设的可行性,对混合教学模式下的《细胞生物学》课程思政建设措施进行了探讨,以期实现"知识传授、能力培养、价值塑造"为一体的高阶教学目标.
线上-线下混合教学模式、思政建设、《细胞生物学》
40
G642(高等教育)
甘肃农业大学一流课程建设项目;甘肃农业大学课程思政示范课程建设项目
2023-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
38-43