OBE理念下课程思政在韩语翻译教学中的应用探索

摘要：

新时代下的翻译教学面临着价值引导和知识传授双重任务,思政教育的隐性内化和翻译教学的显性外化需要有机结合.OBE理念倡导以终为始的逆向设计,强调以成果为导向,以学生为中心.本文以OBE理念为指导,以课程思政目标为导向,从教学资源和学习资源多元化、教学模式混合化、学习方式自主化、教学评价多样化等方面探索课程思政在韩语翻译教学中的应用路径.

关键词：OBE理念;课程思政;韩语翻译教学

所属期刊栏目：39

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2022-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123