10.3969/j.issn.1008-7540.2020.11.036
基于教学操作系统的课程设计分析与探讨
动手实践是学好操作系统最有效的学习方法,应在操作系统实践教学中注重课程设计的开设,首要任务就是选择合适教学操作系统.针对国内外常见的教学操作系统进行了分类,指出各自的特点,分析在平台上开设课程设计的状况,列举不同层次高校的课程设计内容.以此为借鉴,选择适合本校学生的教学操作系统进行课程设计.
教学操作系统、课程设计、实验平台、模拟器
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G642.0(高等教育)
安徽省教学研究重点项目;安徽省大规模在线开放课程;阜阳师范大学网络课程资源建设项目;阜阳师范大学教学研究项目;阜阳师范大学科研项目
2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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