改革创新高职教育模式提高学生音乐鉴赏能力

摘要：

音乐鉴赏品味的提高,对学生音乐实践能力进行培养,是音乐教育的主要目的.但从当前音乐教育看,在学生音乐鉴赏能力的培养上仍然比较欠缺.如何改革创新教育模式,提高学生音乐鉴赏能力是新时期音乐教育必须解决的问题.本文即从我国音乐教育现状入手,对传统的音乐教育模式提出了一定的创新和改进,以期提高学生音乐鉴赏能力.

关键词：音乐教育、鉴赏能力、现状、改革创新

所属期刊栏目：34

分类号：G640(高等教育)

资助基金：课题名称为高职学前教育专业音乐教学模式的探索与改革,课题GHYB160264

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45