10.3969/j.issn.1008-7540.2016.08.003
高等职业院校形势与政策课程教育改革探析
形势与政策课是高等学校思想政治课程体系的重要内容,本文着重分析了高职院校学生的特点,并针对其特点提出了形势与政策课程的教学建议,以期在做好高职生品德教育和人文教育的同时,培养其对当下形势与政策进行多维分析和综合判断能力,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
高等职业院校、高职生、形势与政策、课程教学
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G642.3(高等教育)
名称为“安徽省高等教育振兴计划思想政治教育综合改革计划弘扬核心价值观名师工作室之《形势与政策》课名师工作室”项目Szzgjh1-1-2016-35。
2016-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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