基于仿真模拟的会计与审计专业实践教学体系的重构与实践——以安徽审计职业学院为例

摘要：

注重实践能力的培养,转变传统的人才培养方式,培养应用性高素质技能型的人才是现阶段高职院校人才培养的目标.本文针对高职院校会计与审计专业实践教学的现状,提出重构仿真模拟的会计与审计专业实践教学体系,以期对该专业人才培养有一定的参考价值.

关键词：仿真教学、高职教育、会计与审计专业

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省2013年省级质量工程重点教学研究项目成果项目编号为2013jyxm467

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36