10.3969/j.issn.1008-7540.2016.04.004
慕课视域下高职英语教学的转型与实践
慕课时代,高职英语教学急需改变以往传统教学模式,将慕课融入到日常教学活动中,其较好的互动性、便捷性、广泛性和免费性是传统教学模式无法比及的.本文在阐述了慕课涵义的基础上,分析了慕课与传统课堂教学之间的差异,提出了慕课时代高职英语教学的转型方向及实践应用.
慕课、高职英语、转型、实践
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G642.0(高等教育)
2014广东省大学英语教学改革项目高职高专类一般课题“基于ESP和慕课视角的高职艺术类专业大学英语教学与评价模式研究”粤教高函[2014]117号文;广东省教育研究院一般课题“以职业核心能力为导向的高职公共英语评价模式研究——以计算机专业为例”课题编号为GDJY-2014-B-b096
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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