10.3969/j.issn.1008-7540.2009.01.073
我国基础教育现状与和谐教育的实现
和谐教育的实现需要有作为首先要有作为基础的基础教育的和谐.当前我国基础教育发展中存在着许多不和谐的现象,认识这其中的问题,找出关键所在,采取可行措施,消除问题,实现基础教育的和谐,进而实现和谐教育.
和谐教育、基础教育、实现和谐
25
G521(中国教育事业)
2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
174-175
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10.3969/j.issn.1008-7540.2009.01.073
和谐教育、基础教育、实现和谐
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G521(中国教育事业)
2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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