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10.3969/j.issn.1008-6153.2023.05.009

高职院校教职工心理关爱体系建设存在问题与优化路径——基于桂南N职业技术学院的个案考察

引用
身心健康是职工持续开展工作、促进组织永续发展的重要前提,是高职院校改革发展的重要内容,也是健康中国建设的应有之义.基于个案分析法对桂南N职业技术学院考察发现:由于工作霸凌问题有所抬头、工作任务强度比较大、心理关爱服务方式单一、宣传教育引导有待加强等的制约,高职院校加强教职工心理关爱建设还存在一些突出的薄弱环节.因此,亟须通过改善工作环境、加强心理教育、强化宣传引导、搭建建功平台、健全制度体系等措施来破解教职工心理关爱建设不实的问题,加强职工职业健康和劳动保护,打造一支积极主动、尽职尽责、精明能干的教职工队伍.

高职院校、教职工、心理关爱、优化路径

29

G443;G715(教育心理学)

广西南宁市总工会忠诚履职尽职以实际行动迎接党的二十大胜利召开重点课题

2023-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

90-100

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37-1499/D

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