10.3969/j.issn.1008-6153.2020.04.004
高职院校发挥劳动教育育人效能研究
劳动具有综合育人价值,高职院校开展劳动教育是新时代培养德智体美劳全面发展人才的需要.劳动教育可以体现出高职教育属性、完善高职育人体系以及促进高职院校补齐治理体系和治理能力短板.当前,受思想认识、经济社会发展和劳动教育政策的影响,高职院校开展劳动教育表现出了一些新的特征.同时,高职院校开展劳动教育,会受到外部影响因素和内部影响因素的制约和影响.高职院校应该根据开展劳动教育的现状、影响因素,从外部和内部两个方面探寻增强劳动教育育人效能的策略,从而最大化地发挥劳动教育的人才培养效能.
高职院校、劳动教育、育人效能、劳动精神
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G711;G712(职业技术教育)
本文系2019年度山东省传统文化与经济社会发展专项课题"中华优秀传统文化融入高职学生社会主义核心价值观培育研究";2019年民办高等教育课题 "以党建为载体提升民办高职院校思想政治教育工作水平研究"的研究成果
2020-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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