10.3969/j.issn.1008-6153.2016.01.008
发挥高校工会职能促进青年教师成长--基于人文关怀视角
重视高校青年教师成长,对高等教育持续发展意义深远。对于青年教师在科研、教学与生活等多方面面临的诸多困难,高校工会要发挥自身参与、维护、建设与教育职能,加强对青年教师的人文关怀,帮助青年教师又好又快地成长。
高校工会、人文关怀、青年教师
D412.6(工人运动与组织)
安徽理工大学2015年度工会教代会工作研究一般课题“高校工会在青年教师成长中人文关怀与心理疏导机制构建研究”的阶段性研究成果。
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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