10.3969/j.issn.1008-6153.2015.06.014
优势视角下的大学生人际交往障碍研究--以某高校贫困生为例
贫困生作为高校中的特殊群体,其心理、认知、情感和性格等方面的缺陷,较容易出现人际交往障碍。本文选取了某高校贫困生为个案研究对象,在优势视角理论指导下,努力探讨解决贫困生人际交往问题的途径,力求帮助贫困生消除人际交往障碍、恢复家庭良性互动、早日回归正常校园生活。
优势视角、贫困生、人际交往障碍
G641(高等教育)
2016-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
41-43,46