10.3969/j.issn.1008-6153.2011.06.053
试论高职教育课程体系建设的问题与对策
高职教育以培养应用性人才为宗旨,其本质特征是职业性。教育实践中作为关键要素之一的课程体系建设还不能与之相适合。需要打破学科体系范式,根据工作过程性特点,以学生综合素质培养为基础,以职业能力为主线,合理处理理论课和实践技能课的协调关系,以构建独具特色、应用性强的高职课程体系。
高职教育课程体系、职业性、职业能力、应用型人才
G718.5(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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