"两课"实践教学推行助教制度路径探析

摘要：

随着高校新引进人才学历层次普遍进入博士化时代,助教职称面临事实上的断档问题,青年教师也因此失去打牢授课基础的机会.为此必须针对青年教师创设助教制度,充分利用思想政治理论课的实践教学平台,锻造、锤炼青年教师的授课技艺,打牢青年教师从教为学的基础.在具体的运作过程中,要精心选取教学形式,注重制度建设的科学性,注重问题的落实.

关键词：思想政治理论课、实践教学、助教制度

所属期刊栏目：17

分类号：G641(高等教育)

资助基金：济南大学教学研究项目"高校青年教师助教制度研究与实践--以济南大学为例"JQ0914

在线出版日期：2011-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117