10.3969/j.issn.1008-6153.2010.05.010
高校教职工主体意识缺失原因分析及对策
高校教职工是学校的主体,是高校发展必须依靠的不竭动力,而高校教职工代表大会是教职工参与学校民主管理、为学校发展献计献策的基本形式.当前,教职工参与教代会的主体意识不强,只有强化教职工的主体意识和责任感,才能充分运用教职工的集体智慧为学校发展服务.
高校教职工、主体意识、教代会、民主管理
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D412.6(工人运动与组织)
2010-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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