10.3969/j.issn.1008-6153.2010.04.099
加强和改进中小学教师职业道德建设的调研分析
职业道德是激励教师教书育人的内在因素.新形势下加强中小学教师职业道德建设面临一些实际困难.因此,要不断加强教师行为规范教育,开展道德教育主题活动,健全多维度的监督、考核和奖惩机制,切实提高中小学教师的职业道德水平.
中小学教师、职业道德建设
16
G635(中等教育)
2010-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
176-177
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10.3969/j.issn.1008-6153.2010.04.099
中小学教师、职业道德建设
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G635(中等教育)
2010-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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