论高校班级管理的SOP化

摘要：

班级管理是高校班级建设的核心,辅导员作为班级的直接管理者,要在理论和实践中不断地探索新路径、新方法.在理念、原则、规则的逻辑思路下,需要将"情理法"予以有效地融合,并通过程序化管理(即SOP),实现班级管理的高效、便捷、系统、全面.

关键词：辅导员、班级管理、SOP

所属期刊栏目：16

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2010-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115