高职院校学生自我效能及其培养途径研究

摘要：

提高自我效能是应对部分高职学生厌学和提高学校效能的有效方法.影响高职学生自我效能的因素主要有外部环境(学校、社会)和内部环境(学生个体)两大方面.高职学生自我效能的培养可以通过转变学校学生评价管理方式、营造良好的校风和校园文化氛围和加强心理辅导三个方面进行.

关键词：高职学生、自我效能、培养途径

所属期刊栏目：14

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2009-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103