10.3969/j.issn.1008-6153.2006.03.062
高校校园文化建设与教师积极性的探索
校园文化可分为物质文化、制度文化和学校精神,对教师行为能产生重要影响.从心理学和组织行为学角度,可把影响人们积极性的主要因素归结为物质、精神、环境三个要素.在高校改革进程中应通过校园文化建设来调动高校教师积极性,使之发挥最大工作潜能.
校园文化、教师积极性
12
G64(高等教育)
2006-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91
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10.3969/j.issn.1008-6153.2006.03.062
校园文化、教师积极性
12
G64(高等教育)
2006-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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