10.3969/j.issn.1004-9142.2015.05.020
多重看护背景下多重依恋关系及其对儿童发展的影响
随着社会-文化环境的变化,儿童养育中的多重看护现象越来越普遍,在此情形下儿童与不同的养育者之间可能形成多重依恋的关系,近年来多重依恋的相关研究为传统的依恋研究领域增加了一个崭新的视角.文章对多重依恋关系的基本类型和影响因素,以及多重依恋关系影响儿童发展的三种理论假说进行了全面而系统的梳理.在此基础上结合中国现阶段的社会文化和家庭养育特点,对该领域未来的研究方向进行了阐述.
儿童、多重依恋、发展、内部工作模型
B844.1(心理学)
本文分别获得了教育部青年人文社会科学研究项目“中国城市非母亲看护特征对婴儿发展的影响及其教育对策”09YJCXLX022;北京市属高等学校人才强教深化计划“学术创新团队建设计划”项目PHR201007109;同时,还得到北京市“学习与认知”重点实验室的支持
2015-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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147-156