教育政策创新的要求、障碍与实现:公共政策的视角

摘要：

教育政策创新作为创新主体主观对客观的产物,不可能自动实现,需要一定的要求,即体现教育政策的特点、教育政策理念的创新、民众参与、以人为本、具有合法性与科学性、把握政策创新环境等.目前教育政策创新存在教育政策精英制定模式、政策系统的约束、政治合法性不够、政策理念的制约、创新成本的限制、既得利益者的反对等障碍.教育政策创新的实现,必须创新教育政策理念、决策模式与教育利益平衡机制,重视教育政策的协同创新,完善教育政策直接主体考核机制.

关键词：教育政策、创新、政策环境、公共政策

分类号：G40-011.8(教育学)

资助基金：2013年福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划资助项目“教育政策创新研究”JA130395

在线出版日期：2015-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：135-140