"以中华文化为母语的音乐教育"大讨论回溯与综析

摘要：

从20世纪90年代国内外音乐教育状况与发展趋势来看,"以中华文化为母语的音乐教育"大讨论顺应潮流且意义重大.音乐理论界、音乐教育界分别从"以中华文化为母语的音乐教育本质和重要倡议""从本民族文化出发的音乐教育的思考与实践""加强民族音乐教育与教学(教法)的改革探索"三个方面进行探究.这不仅为"以中华文化为母语的音乐教育"命题的理论建设提供了观念支撑,也为重新建构中国音乐教育体制作出一定的理论准备.该讨论延续到新世纪,使中国音乐教育一直保持着紧贴时代话题与理论前瞻的显著特征.

关键词：中华文化、母语、民族音乐教育、中国音乐教育体制

所属期刊栏目：67

分类号：J602(音乐理论)

资助基金：河南省社会科学规划项目;河南高校庆祝建党100周年专项课题

在线出版日期：2022-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共16页

页码：94-109