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10.16456/j.cnki.1001-5973.2019.04.009

触摸语文的"好课"模样 ——简约语文"大道至简"的教学述评

引用
"简约语文"倡导的是简洁、简单的"好课"教学.它既是一种简约的教学理念,也是一种精约的教学策略.从根本上说,以语用为本,以文本为本,以学生为本,简简单单教语文,实实在在学语文,扎扎实实用语文,是"简约语文"标举和践行"好课"教学的语用之道.简约语文"好课"模样的教学建构,包括生成构成的教学要素、精约预设的教学活性及其语用性、精约性等特色.它彰显了"大道至简"的教学智慧和汉语文教育生生不息的教学传统.

简约语文、大道至简、好课模样、语用教学、丁卫军

64

H1(汉语)

2019-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

95-101

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山东师范大学学报(人文社会科学版)

1001-5973

37-1066/C

64

2019,64(4)

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