艾森克人格问卷结构效度层面理论研究

摘要：

研究目的:以层面理论方法检验艾森克人格问卷结构效度；研究方法:以558名大学新生为被试,以85个项目的艾森克人格问卷为研究工具,以层面理论和SSA分析技术作为问卷意义表达及数据分析方法；研究结果:最小空间分析三维结构异化系数为0.18,艾森克人格问卷的测试数据相关矩阵在几何空间中的极化结构清晰,艾森克提出的人格理论的三个维度结构得到验证.

关键词：艾森克人格问卷、结构效度、层面理论、最小空间分析、映射语句

分类号：B4(非洲哲学)

资助基金：贵州省教育厅自然科学重点项目项目编号:黔教科2007019号;贵州省高等学校教学质量与教学改革工程重点项目"基于PBL理论改进心理教育测量教学改革研究"黔高教发[2011]28-1;贵州师范大学精品课程"心理测量"建设项目阶段性成果

在线出版日期：2013-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：146-150