10.3969/j.issn.1001-5973.2008.01.016
赫胥黎在近代科学教育普及和发展中的作用
赫胥黎的科学教育思想引领了英国皇家矿业学院的发展,推动了实验室教学的普及,奠定了科学在学校教育体系中的合法地位,促进了科学教育重心的转移,在一定程度上协调了科学教育和自由教育的关系,深刻影响了19世纪中期以后英国乃至欧美其他国家教育的改革和发展,对于我们当今的科学教育工作仍具有十分重要的启示和借鉴意义.
赫胥黎、科学教育、自由教育
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G519(世界教育事业)
2008-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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