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10.3969/j.issn.1001-5973.2003.06.019

中学青年教师价值观的调查与比较研究

引用
采用Rokeach编制的"价值观调查表"对中学青年教师的价值观进行研究的结果表明:(1)他们比较一致地把"拯救灵魂"、"真正的友谊"、"有所作为"、"幸福"作为自己的人生追求,并认为"有能力"、"胸怀宽广"、"有抱负"、"勇敢"是实现人生价值的重要手段,但个别团体间存在显著差异,呈现多元化和不均衡性趋势;(2)中学青年教师和青年农民价值观的横向比较说明,他们的人生追求存在差异,但在实现人生价值手段的选择上较为一致;(3)与20世纪80年代末青少年学生的价值观的纵向比较表明,他们的人生追求发生了较大变化,而对实现人生价值手段的认识基本未变.

中学青年教师、价值观、终极性价值观、工具性价值观

48

B848(心理学)

2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

91-94

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山东师范大学报(人文社会科学版)

1001-5973

37-1066/C

48

2003,48(6)

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