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10.3969/j.issn.1001-5973.2003.04.028

儿童特质概念的发展及其与社会性发展的关系

引用
近30年来,儿童特质概念的发展一直是儿童社会认知发展研究中的一个重要课题.该领域的研究一方面深入探讨了儿童特质概念的发展特点或趋势,另一方面也细致考察了儿童特质概念的发展对其社会性发展的影响,如儿童特质概念的发展与自我评价、学业行为、人际行为的关系,等等.

特质概念、社会性发展、儿童

48

B844.1(心理学)

2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

118-120

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山东师范大学学报(人文社会科学版)

1001-5973

37-1066/C

48

2003,48(4)

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