10.3969/j.issn.1001-5973.2002.03.027
人的可持续发展是教育应有的目标追求
人的可持续发展是人的个性的连续不断的发展和完善,其终极目标是人的个性的完善、和谐与臻美.教育作为有目的、有计划、有系统地培养人的活动,应当把人的可持续发展作为自己的目标追求.在我国目前的教育状况下,教育把人的可持续发展作为自己的目标追求,对于全面落实素质教育、走出应试教育的误区,有着重要的理论价值和实践意义.
可持续发展、教育、目标
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G40-O11(教育学)
2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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